Foro: Mi educación también cuenta
1er Foro de Educación y Etnoeducación
OBJETIVO: Aportar insumos y herramientas para promover la reflexión sobre la inclusión educativa de niños, niñas y adolescentes con discapacidad en el Departamento del Cauca – Colombia.
Dirigido a: Docentes, funcionarios públicos, profesionales, estudiantes, personas con discapacidad, familias, organizaciones de y para personas con discapacidad y sociedad en general que se encuentren interesados en el tema.
Fecha: lunes, 21 de octubre de 2019 de 8:00 A.M. a 5:00 P.M.
Lugar: Auditorio Principal de la Cámara de Comercio del Cauca – Popayán
METODOLOGÍA: Desarrollo de un foro regional facilitado por organizaciones de base comunitaria y líderes del proyecto Mi educación también cuenta, movilizadores de procesos de educación inclusiva en donde al finalizar el evento, se espera entregar a la sociedad civil un documento de manifiesto sobre los procesos de inclusión de las personas con discapacidad.
En la experiencia de trabajo de la red de organizaciones que lidera Fundación A-kasa con el apoyo de Liliane Fonds a nivel mundial y para la vigencia 2019 de Ayuda Humanitaria y Desarrollo COSUDE (Programa de Ayuda Humanitaria y Desarrollo del Departamento Federal de Asuntos Exteriores (DFAE) de la Embajada de Suiza en Colombia, se ha reconocido que se deben promover acciones de promoción, sensibilización y formación para apoyar el desarrollo de iniciativas y estrategias que ayuden al sistema educativo en la inclusión de los niños y niñas con discapacidad a la escuela, generando los apoyos necesarios para su participación.
La escuela ha sido pensada (como la sociedad en general) para desarrollarse bajo un modelo ideal de hombre y mujer que no necesariamente coincide con las características personales de los que habitan los territorios, las personas en general tienen diversas condiciones de vida que pueden potenciar o en casos determinados, limitar su participación en las actividades cotidianas, ya sea por su condición social, política, de género, étnica, de discapacidad u otras razones que llevan a vivenciar procesos de discriminación en su contra. La discapacidad como condición de vida, también está íntimamente relacionado con las condiciones de pobreza, lo que potencia los procesos de discriminación al evidenciar que esta población presenta las más altas tasas de analfabetismo en el mundo, llevándonos a reflexionar y proponer estrategias para que esta situación no se continúe presentando y, que aparte de la discriminación por la discapacidad, no se le siga sumando la falta de acceso a los sistemas educativos, lo que representa en la vida futura de este colectivo la imposibilidad también de vivir procesos de inclusión social y laboral.
En ese sentido, y atendiendo las regulaciones sobre el tema educativo en Colombia, surge la propuesta del proyecto “Mi educación también cuenta”, como estrategia que pretende articular Familias – Escuela y Persona con Discapacidad a través de una figura mediadora, papel que históricamente en la atención a la población con discapacidad, han cumplido diversas organizaciones sociales de y para personas con discapacidad. Se propone entonces este foro, como invitación y herramienta para socializar y dar a conocer los resultados de esta apuesta, la cual fue apoyado con recursos financieros y técnicos de COSUDE, Fundación Liliane, Fundación Rodrigo Arroyave y socios de territorio para ser ejecutado como prueba piloto en 2019 en el Departamento del Cauca.
Este ejercicio pretende aportar a las reflexiones que se viene dando en Colombia para mejorar las prácticas y potenciar las experiencias positivas en los procesos de inclusión de niños y niñas con discapacidad a la escuela, experiencias que pueden y deben ser tomadas como insumo para el desarrollo de estrategias de atención en diferentes partes del país. Proponemos entonces, articularnos en torno a estas acciones de encuentro y reflexión para aportar en la construcción de los apoyos necesarios para que todos sin discriminación logren llegar a la escuela.
